1，老师教得好，学生读得好，才写得好。
2，孩子们读得那么认真，那么充满感情。
3，这样我们才可以读的进去，读得懂，所有的知识都会被我们读透了。
4，甚至有时在家写完作业要和爸爸妈妈比一比，谁读得好，谁读得差。
5，他的声音特别响亮，还读得很流利。
6，而且因为他读得书多，所以我随便提个问题他都能答出来。
7，我虽然没有小明快，但是我也读得很流利。
8，那些看书的同学读得津津有味，好像旁边没有声音。
9，读得多了，我在对英语的阅读理解上也会有很大的.提高。
10，这样下去，书读得越多，知识就越丰富。
11，或许有人书读得多，或许有人读得少。
12，可妹妹艺馨却说我最大，所以读得最好，就这样我们吵了起来。
13，即便是读读词语，我也读得结巴的，那是我的天性胆小啊。
14，每次我都读得津津有味，直到上课才依依不舍地把书收起来。
15，在课堂上，我们听得那么认真，读得那么动听，讨论得那么热烈，就像一株株幼苗在允吸着知识的甘霖。
16，我还是个喜欢朗诵的女生，自认为还读得不错，总觉得自己能读到感动他人，能走进心灵。
17，我们的教官也许书读得没我们多，但他们的人生体验却比我们更加丰富，他们比我们更懂得做人的道理。
18，我虽然书得不少，但总是读得太快，只注意到故事情节，而不记好词好句，所以在今后的读书中我一定要多积累好的词语。
19，书我读得比局龄人少不了多少，究竟问题出在哪儿呢?我百思不得其解。
20，当枯枝初露绿芽的时候，你是否意识到生命的诞生;当在漫无边际的沙漠中见到一片绿洲的时候，你是否感觉到生命的希望;当你驰骋于辽阔无边的草原的时候，你是否读得出生命的精彩。
21，我边看图边以自己的想法读着书，尽管几乎全是错的，可我还是照样读得津津有味。
22，但我读得更多的，却是自己的母亲，爱，似空气，无时无刻不环绕着我。
23，记得我读一年级的时候，那时的我年少不懂事，很贪玩，书读得不怎么好。
