1，除了课堂，课外也有大量的各科作业和习题。
2，为什么有这样的预感，因为各科要进入半期复习并要进行半期考试。
3，做不完的，是各科作业。
4，各科老师纷纷向班主任吐苦水，班主任也为之生气，伤神。
5，），学生写的特别好，课前各科老师逐步登场时人物的描写。
6，我相信，我们班在其它各科成绩也会有很大的进步。
7，总的来说，考得不错，这也跟孩子平时的勤奋努力是分不开的，在这里，我想对孩子各科的不足之处做一个总结，以便对下一步的学习有个明确的目标。
8，做到各科课课提前预习，并能向爸爸和妈妈复述出每天老师在课堂上所讲的内容。
9，这次段考有个十分重要的意义，标志着各科的学习已经基本结束，并开始一轮复习。
10，做到各科课课提前预习，并能向爸爸和妈妈复述出每天老师在课堂上所讲的`内容。
11，作为文科生，脑子的好坏并不重要，只要肯努力，肯下功夫去背各科知识点，在考试中就能取得自己的理想成绩 。
12，我们严格按照上级要求，开设上好心理健康课的同时，要求教师在各科备课时注意挖掘心理健康教育的教育因素。
13，带着这种想法，她一有时间就看书学习，翻阅各种护理资料，逐步对各科各类病人的护理技术都有所掌握。
14，网课都是由各科优秀老师录制的，讲解的也很仔细，同时能让我们感受到在学校里竞争的氛围。
15，在对各科的时间分配上，可以因人而异，大家应该针对自己的实际情况制定。
16，在小学里，我们从幼稚无知的孩童茁壮成长为明理懂事的孩子，而陪伴我们成长的，是各科老师，老师会变，但那份关爱不会变，特别是教了我们六年的班主任徐老师，您给予了我们太多。
17，本学期自开学来，我有意识地透过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心群众，团结同学，作风正派，有必须组织潜力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。
18，本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。
19，三年后的我，嘴角浅浅的弧度似乎在诉说单调的冲刺生活也有小快乐，是周末返家的期待？是旗开得胜的张扬？是悠然自得的心境？三年，够了吗？是否已让你找到目标，矢志不渝；是否已让你成熟，不再抱怨宿舍生活的无奈心酸；是否让你冷静自持，游刃有余在各科学习中。
20，在初三刚来的时候，我们感受到了来自学习上前所未有的压力，每天又比以前少睡了快有一个小时的时间，各科的作业能够积起一座山。
21，而且更让大家十分惊喜的是大家的各科的老师也出目前学校里面，而且老师也给大家表演了节目，尤其是大家平日里面比较严肃的数学老师，居然给大家表演了一段恰恰舞。
22，妈妈就说既然没有想好要当教什么的老师，那你读书后要好好学习，各科成绩都要很好，以后的选择余地就大了。
