1，其次，别人不一定都是错的，自己不一定总是对的。
2，刚入初中，面对的一切都是陌生的。
3，该对的`没对，该会的不会。
4，可见，世间没有绝对的美好。
5，教官说的是对的，我们晚上在大会堂里了一个晚会。
6，现在的我和曾经的你在对的时间里遇见了，然而我们却是错的。
7，也许她获得美的梦想是对的，但是她的方法错了。
8，?学生有绝对的主动权，有充分的表达自由。
9，小学的时候，我有一个和我处处作对的同桌。
10，然而，该面对的还是要面对的。
11，随着校对的进行，我的心一阵比一阵凉。
12，而且卷子上有特别难的问题，全班只有我和几个同学是对的`。
13，接下来面对的初中生活，我会想起这位英语老师。
14，也因为书，我的作文水平也有了相对的提高。
15，那时的我只相信自己，只相信自己是对的。
16，由此可以看出，世上的得失都是相对的。
17，考试面对是是新，面对的是过程，是经过。
18，我感受到了自己的错误的严重性，这样的行为是不对的，要改正。
19，对的方法可以事半功倍，错的方法只能事倍功半。
20，任老师说这个字是对的，可得知我撕了自己的听写纸后，很生气。
