1，我想经过一段时间的纠正，会好起来的。
2，最后，纠正偏见的影响。
3，首先，应该先纠正我自己的学习态度。
4，换言之，我们用赞美帮助学生找到了纠正或者强化的点。
5，他们一边做，我一边检查，并纠正动作。
6，他有一次提问我，我说错了，他真的就给我纠正。
7，今天看了姿势大师的微博，她帮我们纠正。
8，上课的时候让学生发言，她都会让学生讲完再去纠正他的错误。
9，对照答案，找出错误及时纠正。
10，如果要纠正这种情况，不是一朝一夕的事。
11，同时还要 反思 自我，及时发扬优良传统，纠正自己的不文明行为。
12，我希望在以后的学习过程中不用老师和父母的指点，自己能纠正这个毛病。
13，在纠正不标准发音的同时，告诉学生学英语就是要勇于不断在犯错中学会。
14，所以，我们选择做，在减轻疲累的同时，收获快乐与成绩，岂不美哉?有了思想基础，才有办事的效率，训练过程中动作一次又一次地被教官纠正，同学之间不断的相互提醒，那怎么都踏不齐的脚步，这一切都是对我们的磨练。
15，在军训时，我们和教官在烈日下同甘共苦，他们对每一个动作都要求严格，一发现我们的动作不规范，不到位，便细心的给我们讲解，纠正我们的错误，争取让我们把每一个动作做好。
16，我们一节课一节课地学，一天一天地练，在教官的指导和纠正下，我们都能很标准地完成这些动作了。
17，老师们带教时的宽容和认真，也让我深深感动，我做事毛手毛脚而且很慢，有时候同一件事情我会多次犯错，但老师们从来不会嫌弃，而是每错一次都给我重新纠正一次，而且告诉我做事前先思考一下这样做对不对，会不会给他人带来麻烦，有时候事情是做对了，但却不方便他人工作。
18，平时，文明不但要从自己做起，还要相互提个醒，纠正生活中不文明行为。
19，在我看来是没有必要签署名字的，父母肯定是有义务帮助孩子解决问题的，但有些作业应由老师检查，因为他们更了解如何更好地纠正学生的错误，这样才能更好地提高学生的学习能力。
20，我气馁了，正想要上岸，妈妈就在一旁耐心的劝慰我，帮我纠正姿势，牵着我的手，扶着我的身体，让我不断地找到在水中适应的感觉，慢慢地我不那么害怕了，而且觉得有些好玩，经过妈妈地帮助，我渐渐地学会了游泳。
21，最后，师主任帮我们纠正了动作，规范了操作，对于分析时间也做了统一的安排。
